Bahasa Indonesia | Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal teks laporan percobaan bahasa Indonesia kelas IX dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru. Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu anak didik dalam mencari referensi tentang contoh soal teks laporan percobaan bahasa Indonesia. Dan harapannya, apa yang admin bagikan kali ini dapat memberikan dampak positif yang baik bagi perkembangan dan kemajuan anak didik dalam memahami contoh soal teks laporan percobaan bahasa Indonesia yang diberikan oleh Bapak dan Ibu Guru di sekolah.
1. Teks yang berisi paparan data secara terperinci hasil praktik, pengamatan, dan penelitian adalah pengertian dari teks ....
A. pidato persuasif
B. cerpen
C. buku fiksi dan nonfiks
D. laporan percobaan
2. Kegiatan percobaan atau eksperimen di kelas atau laboratorium termasuk dalam kegiatan ....
A. natural
B. ilmiah
C. alamiah
D. sosial
3. Teks laporan percobaan ditulis berdasarkan percobaan data setelah pengamat ....
A. selesai melakukan percobaan
B. sebelum melakukan percobaan
C. sementara melakukan percobaan
D. rencana melakukan percobaan
A. selesai melakukan percobaan
B. sebelum melakukan percobaan
C. sementara melakukan percobaan
D. rencana melakukan percobaan
4. Struktur teks laporan percobaan yang membahas langkah atau prosedur kerja dalam pengumpulan data percobaan adalah ....
A. cara kerja
B. bahan dan alat
C. tujuan
D. objek
5. Yang tidak termasuk dalam kegiatan percobaan atau penelitian yang digunakan untuk memeroleh pengetahuan dalam bidang ilmu ....
A. alam
B. sosial
C. psikologi
D. budaya
A. alam
B. sosial
C. psikologi
D. budaya
6. Penulisan teks laporan percobaan harus, kecuali ....
A. jelas
B. tidak bertele-tele
C. ambigu
D. lengkap
7. Perhatikan kutipan teks berikut!
Minyak goreng mengandung banyak lemak karena kertas yang ditetesi minyak goreng menjadi sangat transparan. Santan mengandung lebih sedikit lemak daripada minyak goreng. Ekstrak ubi rebus mengandung paling sedikit lemak karena kertas yang ditetesi kertas ubi tidak menjadi terlalu transparan. Kutipan teks laporan percobaan tersebut merupakan bagian ....
A. simpulan percobaan
B. manfaat percobaan
C. tujuan percobaan
D. objek percobaan
Minyak goreng mengandung banyak lemak karena kertas yang ditetesi minyak goreng menjadi sangat transparan. Santan mengandung lebih sedikit lemak daripada minyak goreng. Ekstrak ubi rebus mengandung paling sedikit lemak karena kertas yang ditetesi kertas ubi tidak menjadi terlalu transparan. Kutipan teks laporan percobaan tersebut merupakan bagian ....
A. simpulan percobaan
B. manfaat percobaan
C. tujuan percobaan
D. objek percobaan
Saat ini, banyak daerah yang mengembangkan wisata edukatif yang dilengkapi dengan fasilitas tempet berfoto yang menarik wisatawan.
Makna kata edukatif pada kalimat tersebut adalah ....
A. mengajak orang mendidik
B. bersifat mendidik
C. memengaruhi seseorang
D. memberikan anjuran
9. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!
(1) Para siswa harus mentaati tata tertib di sekolah.
(2) Pesawat itu terbang meliuk begitu mempesona penonton di lapangan. (3) Dia tidak mengacuhkan nasihat orang tuanya sehingga mendapatkan celaka.
(4) Anak itu tetap tidak bergeming saat di panggil beberapa kali sehingga ibunya jengkel.
(5) Angin termasuk benda yang tidak dapat di lihat oleh mata.
Penulisan kata depan yang tepat dari kalimat tersebut adalah nomor ....
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
(2) Pesawat itu terbang meliuk begitu mempesona penonton di lapangan. (3) Dia tidak mengacuhkan nasihat orang tuanya sehingga mendapatkan celaka.
(4) Anak itu tetap tidak bergeming saat di panggil beberapa kali sehingga ibunya jengkel.
(5) Angin termasuk benda yang tidak dapat di lihat oleh mata.
Penulisan kata depan yang tepat dari kalimat tersebut adalah nomor ....
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
10. Untuk membuat jebakan tikus sederhana, bahan-bahan yang digunakan sangatlah sederhana dan tentu bisa didapat dengan mudah. Berikut adalah bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat jebakan tikus sederhana, yakni: ember yang berukuran besar, kaleng bekas, kawat besi, balok kayu, dan selai kacang.
Teks tersebut adalah unsur laporan percobaan bagian ....
A. Langkah-langkah
B. Hasil
C. Tujuan
D. Alat dan bahan
Teks tersebut adalah unsur laporan percobaan bagian ....
A. Langkah-langkah
B. Hasil
C. Tujuan
D. Alat dan bahan
11. Venus sama besarnya ... bumi. Venus ... planet. Venus sangat tua ... berbatu.
Konjungsi yang tepat untuk mengisi teks rumpang tersebut adalah ....
A. merupakan, atau, dan
B. dengan, adalah, atau
C. dengan, adalah, dan
D. merupakan, dengan, adalah
Konjungsi yang tepat untuk mengisi teks rumpang tersebut adalah ....
A. merupakan, atau, dan
B. dengan, adalah, atau
C. dengan, adalah, dan
D. merupakan, dengan, adalah
12. Manakah yang termasuk konjungsi?
A. Apakah
B. Yang
C. Adalah
D. Bagaimana
A. Apakah
B. Yang
C. Adalah
D. Bagaimana
13. Berikut adalah contoh kata kerja ....
A. Berani
B. Bersahabat
C. Berambut
D. Belajar
A. Berani
B. Bersahabat
C. Berambut
D. Belajar
14. Dalam teks laporan hasil percobaan menggunakan kata kerja aktif, misalnya kata kerja aktif terdapat pada kalimat ....
A. Air yang jernih itu harus dituang ke dalam botol terlebih dahulu.
B. Bayu melakukan percobaan terhadap air mineral.
C. Sebelum dilakukan percobaan, air tersebut harus disimpan di lemari pendingin.
D. Air yang akan dicoba didinginkan dahulu untuk beberapa menit.
A. Air yang jernih itu harus dituang ke dalam botol terlebih dahulu.
B. Bayu melakukan percobaan terhadap air mineral.
C. Sebelum dilakukan percobaan, air tersebut harus disimpan di lemari pendingin.
D. Air yang akan dicoba didinginkan dahulu untuk beberapa menit.
15. Manakah di bawah ini kalimat yang mengandung preposisi (kata depan)?
A. Cucilah ayam sebelum dimasak.
B. Panaskan wajan di atas kompor.
C. Lumuri wajan menggunakan mentega rendah lemak
D. Lemari siap digunakan
A. Cucilah ayam sebelum dimasak.
B. Panaskan wajan di atas kompor.
C. Lumuri wajan menggunakan mentega rendah lemak
D. Lemari siap digunakan
16. Manakah di bawah ini yang merupakan kalimat perintah?
A. Daun jeruk dapat memperkaya aroma dalam masakan tersebut.
B. Masukkan daun jeruk yang telah dicuci
C. Apakah daun jeruk dapat menghilangkan amis pada ikan?
D. Daun jeruk dapat diganti dengan daun kemangi.
A. Daun jeruk dapat memperkaya aroma dalam masakan tersebut.
B. Masukkan daun jeruk yang telah dicuci
C. Apakah daun jeruk dapat menghilangkan amis pada ikan?
D. Daun jeruk dapat diganti dengan daun kemangi.
17. Perhatikan kalimat berikut!
(1) Kukus hingga matang!
(2) Bungkus ketan yang sudah ditaburi ragi dengan daun jambu!
(3) Cuci beras ketan hingga bersih!
(4) Setelah kukusan ketan dingin, taburi dengan ragi!
(5) Diamkan selama 2-3 hari hingga jadi tape!
(6) Lalu rendam kurang lebih 2 jam!
Susunan petunjuk tersebut yang tepat adalah ....
A. (3), (1), (4), (6), (4), (2)
B. (3), (6), (1), (4), (2), (5)
C. (5), (2), (4), (3), (6), (1)
D. (5), (6), (1), (4), (3), (2)
(1) Kukus hingga matang!
(2) Bungkus ketan yang sudah ditaburi ragi dengan daun jambu!
(3) Cuci beras ketan hingga bersih!
(4) Setelah kukusan ketan dingin, taburi dengan ragi!
(5) Diamkan selama 2-3 hari hingga jadi tape!
(6) Lalu rendam kurang lebih 2 jam!
Susunan petunjuk tersebut yang tepat adalah ....
A. (3), (1), (4), (6), (4), (2)
B. (3), (6), (1), (4), (2), (5)
C. (5), (2), (4), (3), (6), (1)
D. (5), (6), (1), (4), (3), (2)
18. Yang bukan merupakan struktur Teks Laporan Percobaan adalah ....
A. Hasil percobaan
B. Bahan dan alat
C. Daftar pustaka
D. Tujuan
A. Hasil percobaan
B. Bahan dan alat
C. Daftar pustaka
D. Tujuan
19. Cara membuat jus tomat.
(1) Cucilah buah tomat sampai bersih!
(2) [...]
(3) Tambahkan es batu!
(4) Tambahkan gula pasir dan susu secukupnya!
(5) [...]
(6) Hidupkan blender
(7) Tuang dan saring jus tomat ke dalam gelas!
(1) Cucilah buah tomat sampai bersih!
(2) [...]
(3) Tambahkan es batu!
(4) Tambahkan gula pasir dan susu secukupnya!
(5) [...]
(6) Hidupkan blender
(7) Tuang dan saring jus tomat ke dalam gelas!
(8) Jus tomat siap diminum.
Kalimat yang pas untuk melengkapi bagian rumpang teks percobaan tersebut adalah ....
A. (2) Hidupkan blender!
(5) Berikan air matang dingin secukupnya!
B. (2) Berikan air matang dingin secukupnya!
(5) Hidupkan blender!
B. (2) Berikan air matang dingin secukupnya!
(5) Hidupkan blender!
D. (2) Masukkan ke dalam blender!
(5) Beri air matang dingin secukupnya!
Kalimat yang pas untuk melengkapi bagian rumpang teks percobaan tersebut adalah ....
A. (2) Hidupkan blender!
(5) Berikan air matang dingin secukupnya!
B. (2) Berikan air matang dingin secukupnya!
(5) Hidupkan blender!
B. (2) Berikan air matang dingin secukupnya!
(5) Hidupkan blender!
D. (2) Masukkan ke dalam blender!
(5) Beri air matang dingin secukupnya!
20. Pada saat kita tidur, baik siang maupun malam hari, selalu saja ada makhluk kecil bersayap yang mengganggu tidur kita. Ya, makhluk kecil bersayap tersebut bernama nyamuk. Hal ini mungkin bagi sebagian orang adalah hal yang sepele dan dapat diatasi dengan menyemprotkan cairan pembasmi nyamuk yang banyak beredar di pasar. Namun, tahukah kamu jika cairan pembasmi tersebut mengandung berbagai bahan kimia yang dapat membahayakan kesehatan kita?
Untuk mengatasi hal tersebut, kini terdapat cara alternatif yang lebih aman untuk menangkap dan memerangkap nyamuk. Cara membuatnya cukup sederhana dan bahan untuk membuatnya pun dapat kita temui dalam kehidupan sehari-hariTeks tersebut adalah bagian teks rekaman percobaan yang menempati struktur ....
A. Tujuan
B. Langkah-langah
C. Simpulan
D. Hasil
21. Perangkap nyamuk sederhana ini terbukti lebih aman digunakan dibandingkan dengan cairan kimia pembasmi nyamuk. Alat ini dapat kamu taruh di pojok kamar atau di bawah tempat tidur. Dalam satu minggu, kamu akan melihat banyak nyamuk yang tertampung dalam botol.Paragraf di atas merupakan bagian ... dalam teks rekaman percobaan.
A. Tujuan
B. Langkah-langkah
C. Hasil
D. Simpulan
22. Setelah melalui langkah-langkah pembuatan, kini alat perangkat nyamuk yang sederhana dan ampuh telah berhasil dibuat. Kamu dapat menggunakannya pada siang dan malam hari.
Paragraf di atas merupakan bagian ... dalam teks rekaman percobaan.
A. Tujuan
B. Langkah-langah
C. Hasil
D. Simpulan
23. Campur gula merah dengan air panas! Biarkan hingga dingin dan kemudian tuangkan di separuh bagian potongan bawah botol!
Petikan di atas merupakan bagian ... teks rekaman percobaan
A. Tujuan
B. Langkah-langkah
C. Simpulan
D. Hasil
24. Sebelum kamu mencoba membuatnya, siapkan bahan-bahan berikut!
- Botol plastik
- 200 ml air
- 50 gr gula merah
- I gram ragi
A. Tujuan, alat, dan bahan
B. Langkah-langkah
C. Simpulan
D. Hasil
25. Bungkus botol dengan sesuatu yang berwarna hitam, kecuali pada bagian atas!Petikan di atas merupakan bagian ... teks rekaman percobaan
A. Tujuan
B. Langkah-langkah
C. Simpulan
D. Simpulan
26. Cairan pembasmi serangga adalah bahan kimia yang dapat merusak kesehatan. Untuk mengatasi hal tersebut kini telah ditemukan cara alternatif menangkap nyamuk yang lebih aman.Petikan di atas merupakan bagian ... teks rekaman percobaan
A. Tujuan
B. Langkah-langkah
C. Simpulan
D. Hasil
27. Membuat Puding Kelapa Muda
(1) Sediakan agar-agar, gula,santan, kelapa muda,vanili, dan telur lalu kocok.
(2) [...]
(3) Setelah mendidih, masukkan agar-agar, santan, gula, kelapa muda, dan telur yang sudah dikocok.
(4) Biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat.
(5) Tuanglah ke dalam cetakan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
A. Biarkan dingin dalam lemari.
B. Masak air sampai mendidih.
C. Masak adonan dengan api sedang.
D. Biarkan mengeras, kemudian sajikan.
28. Cara Mematikan Komputer
1. Tutup semua program atau aplikasi yang sedang aktif2. Klik menu “Turn Off Computer”
3. Klik tombol “Start” dengan mouse pada menu Dekstop
4. Diamkan beberapa saat hingga komputer padam.
5. Pada kotak dialog “Turn Off Computer”, klik tombol “Turn Off”
6. Cabut kabel listrik dari jala-jala listrik
7. Tekan tombol OFF pada monitor untuk memadamkan monitor
8. Tutup dengan penutup
Kalimat-kalimat tersebut dapat disusun menjadi teks laporan yang padu dengan urutan nomor…
A. 1-3-2-5-4-7-6-8
B. 1-2-3-4-5-7-6-8
C. 1-2-4-3-6-5-7-8
D. 1-3-2-4-5-7-6-8
29. Mengatasi Rasa Sakit Tersiram Air Panas
(1) Ambillah sepelepah daun lidah buaya!
(2) Cuci hingga bersih!(3) […]
(4) Tempelkan pada bagian yang tersiram air panas!
(5) Ulangi beberapa kali hingga rasa sakit hilang!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah …
A. Kupas bagian kulitnya!
B. Biarkan sekitar 10 menit!
C. Tempelkan pada kulit yang luka!
D. Lepaskan dari luka bila sudah sembuh!
30. Cermati kalimat-kalimat berikut!
(1) Pengalaman pertama yang membuat kami semakin bersyukur kepada Tuhan YME.
(2) Esok paginya, setelah puas kami pun turun gunung dengan perasaan penuh haru dan syukur.
(3) Malam tahun baru di puncak gunung, pengalaman pertama kami.
(4) Pendakian itu kami lakukan menjelang malam tahun baru.
(5) Perjalanan mendaki Gunung Merapi sangat menakjubkan.
Urutan kalimat-kalimat tersebut yang tepat adalah ….
A. (4), (2), (5), (3), (1)
B. (4), (3), (2), (5), (1)
C. (5), (4), (3), (1), (2)
D. (5), (1), (2), (4), (3)
31. Langkah-langkah membuat nasi goreng
1. Panaskan mentega, lalu masukkan bumbu halus dan cabai merah, masaklah hingga harum!
2. Setelah harus, masukkan nasi, ayam, udang, kemudian aduk hingga rata!
3. Tambahkan saus tomat dan kecap manis, aduk lagi hingga benar-benar merata!
4. Setelah matang, angkat dan sajikan selagi hangat!
Perubahan teks tersebut menjadi kutipan teks cerpen yang tepat adalah …
A. Liburan di Rumah Nenek Rina sedang berlibur ke rumah nenek di kampung. Minggu pagi, ia menuju dapur menemui nenek. Ia ingin sekali belajar membuat nasi goreng seperti masakan nenek. “Nek, ajarin Rina buat nasi goreng, ya,” pinta Rina. “Ya,” jawab Nenek. Pertama panaskan mentega, lalu masukkan bumbu halus dan cabai merah, masaklah hingga harum. Setelah harum, masukkan nasi, ayam, udang, kemudian aduk hingga rata. Jangan lupa tambahkan saus tomat dan kecap manis, aduk lagi hingga benar-benar merata. Nah…setelah matang, angkat dan sajikan di piring. Nasi goreng istimewa siap dinikmati,” kata Nenek.
B. Minggu pagi, semua anggota keluarga berkumpul di rumah. Ibu mengajakku menyiapkan sarapan. Kami pun berdua menuju ke dapur. “Ibu, cara membuat nasi goreng gimana?” tanya Fatimah dengan manja. “Bener kamu mau belajar membuat nasi goreng,?” Ibu tidak yakin. “Benar, Bu.” “Baiklah, pertama siapkan nasi secukupnya. Tambahkan telur, bawang putih dan cabe. Jika ingin pedas, tambahkan cabenya. Tumis semua bumbu hingga harum, masukkan nasi dan aduk-aduk hingga bumbu tercampur rata. Tambahkan kecap manis jika suka. Itulah cara membuat nasi goreng,” Ibu mengakhiri penjelasannya.
C. Bang Midun Malam Minggu, Faras pergi membeli nasi goreng kesukaannya, yakni nasi goreng sosis. Faras selalu membeli di Bang Midun penjual nasi goreng kaki lima langganannya. Bang Midun pun mulai membuat nasi goreng sosis. Pertama, ia menggoreng sosis yang sudah dipotong-potong tipis. Setelah itu, menumis bumbu halus yang telah disiapkannya. Setelah bumbu tercium aromanya, ia tambahkan nasi sepiring. Kemudian, ia mengaduk-aduk hingga bumbu tercampur rata. Tambahkan bumbu penyedap secukupnya. Kemudian ia mengaduk-aduk kembali hingga rata. Terakhir ia tambahkan sosis goreng dan diaduk kembali. Nasi goreng sosis telah selesai dan siap disantap.
D. Liburan di Rumah Minggu pagi, Yona akan memasak nasi goreng untuk keluaarga. Ia pun menyiapkan bahan-bahannya. Setelah siap, ia mulai memasak. Pertama, ia memanaskan mentega, lalu memasukkan bumbu halus dan cabai merah, ditumis hingga harum. Setelah harum, masukkan nasi kemudian aduk hingga rata. Tambahkan bumbu penyedap dan teri medan yang sudah digoreng kering. Setelah matang, angkat dan sajikan di piring. Nasi goreng teri medan siap disantap.
32. Membuat Puding Kelapa Muda
(1) Sediakan agar-agar, gula, santan, kelapa muda, vanili, dan telur lalu kocok.
(2) [...]
(3) Setelah mendidih, masukkan agar-agar, santan, gula, kelapa muda, dan telur yang sudah dikocok.
(4) Biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat.
(5) Tuanglah ke dalam cetakan. Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
A. Biarkan dingin dalam lemari.
B. Masak air sampai mendidih.
C. Masak adonan dengan api sedang.
D. Biarkan mengeras, kemudian sajikan
33. Bersihkan wajah dari sisa-sisa kotoran dengan sabun yang mengandung minyak tumbuhan. Terakhir oleskan wajah dengan pelembab. Bilas dengan air hangat, lalu segarkan dengan air mawar atau air dingin. Kemudian, pijat wajah dengan gerakan rotasi menggunakan campuran minyak esensial dan minyak zaitun. Urutan kalimat petunjuk membersihkan wajah yang tepat adalah.....
A. (1) – (4) – (2) – (3)
B. (1) – (4) – (3) – (2)
C. (3) – (1) – (4) – (2)
D. (4) – (2) – (1) – (3)
34. Petunjuk cara merawat gigi yang tepat Gosoklah gigi setiap selesai makan! Gunakanlah sikat dengan pasta gigi! Jangan makan makanan yang panas dan dingin dalam waktu yang hampir bersamaan! ....
Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah....
A. Pakailah kawat gigi!
B. Gunakanlah obat kumur yang tepat!
C. Sebaiknya jangan makan yang manis-manis!
D. Periksalah ke dokter gigi secara berkala!
35. Mengamati pohon jeruk nipis
Tinggi pohon 3, 5 meter
Batangnya bulat berduri
Bentuk daun elips, pangkal membulat, ujung tumpul, tepi beringgit
Panjang daun 2,5 – 9 cm, lebar 2 – 5 cm
Pertulangan daun menyirip, panjang tangkai 2,5 – 9 cm dan lebar 2 – 5 cm
Penulisan teks laporan yang sesuai dengan data-data tersebut yang tepat adalah …
A. Buah jeruk nipis dapat digunakan untuk merawat kesehatan. Salah satunya untuk rambut kita. Selain itu, sekaligus juga untuk mengatasi beberapa masalah seperti kulit kepala berminyak, rambut berketombe, rambut rontok, dan rambut yang susah diatur. Caranya cukup sederhana, yaitu membasuh rambut dengan air hangat yang telah dicampur dengan perasan jeruk nipis
B. Buah jeruk nipis itu rendah kalori. Ia menjadi bahan yang sempurna bagi mereka yang berlebihan ukuran badan. Sebagai gambaran, jika rutin mengonsumsi air hangat yang telah dicampur dengan perasaan air jeruk nipis, lemak di tubuh akan terkikis. Oleh sebab itu, sangat dianjurkan untuk minum air hangat dengan campuran jeruk nipis
C. Pohon jeruk nipis ternyata memiliki banyak manfaat. Selain untuk obat-obatan, jeruk nipis juga dapat digunakan sebagai bahan campuran untuk sambal dan kuah soto. Caranya pilih jeruk nipis yang masih segar lalu belah menjadi dua dan peras di atas sambal dan kuah soto. Selamat menikmati sambal segar dengan perasan jeruk nipis
D. Pohon jeruk nipis dapat mencapai tinggi 3,5 m. Batang berkayu berbentuk bulat berduri berwarna putih kehijauan. Daun majemuk, berbentuk elips atau bulat telur, pangkal membulat, ujung tumpul, tepi beringgit. Panjang daun 2,5–9 cm, lebar 2–5 cm. Pertulangan daun menyirip, panjang tangkai 2,5–5 mm, bersayap, berwarna hijau
36. Teks yang bertujuan mengklasifikasi dan/atau mendeskripsikan, menggambarkan, dan memberi informasi faktual adalah tujuan dari ....
A. Teks eksplanasi
B. Teks deskripsi
C. Teks laporan
D. Teks eksposisi
37. Bacalah teks berikut!
Sabun lidah buaya sangat ramah lingkungan dan mudah dibuat. Selain itu juga terbukti bermanfaat bagi tubuh karena membuat tubuh bersih dan lebih segar.
Informasi tersurat yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah ....
A. Sabun lidah buaya sukar dibuat
B. Lidah buaya dapat ditemukan di mana-mana.
C. Sabun lidah buaya membuat tubuh lebih bersih dan segar.
D. Lidah buaya dapat dipakai untuk wajah.
38. Bacalah teks berikut!
Taplak meja biasa dipakai untuk menghias meja dan sangat banyak tersedia di toko-toko dengan harga yang bisa dibilang lumayan. Tetapi pernah enggak sih kamu kepikiran untuk membuat taplak meja sendiri ? Kamu sebenarnya bisa membuat taplak meja sendiri dengan biaya yang relatif lebih murah. Tujuan dari pembuatan taplak meja ini agar kita dapat memanfaatkan barang-barang bekas yang berada disekitar kita sehingga lebih bernilai dan bermanfaat.
Simpulan teks di atas adalah ...
A. Tamplak meja sebagai penghias meja dan bisa dibuat sendiri dengan barang bekas.
B. Tamplak meja pembuatannya cukup mudah
C. Taplak meja terdapat di toko-toko
D. Tamplak meja dari bahan bekas tahan lama
39. Perhatikan teks berikut!
Kelelawar tampangnya mirip tikus. Saat terbang bersama, kelelawar seperti tikus terbang. Beberapa kelelawar makan darah, buah, ikan dan kaktus.
Informasi pokok yang diperoleh dari teks di atas adalah....
A. Kelawar seperti tikus terbang
B. Kelelawar makan darah
C. Kelelawar makan kaktus
D. Penampilan dan kebiasaan makan kelelawar
40. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Cutter
2) 2 buah tanaman pacar air
3) 2 botol air mineral bekas ukuran 1.500 ml
4) 2 sachet pewarna makanan biru dan merah
5) Air secukupnya
Kalimat-kalimat di atas merupakan bagian struktur teks rekaman percobaan pada ...
A. Tujuan
B. Bahan dan alat
C. Prosedur
D. Hasil pengamatan
41. Perhatikan kalimat berikut!
(1) Alat dan bahan
(2) Tujuan
(3) Hasil pengamatan
(4) Prosedur/cara kerja
(5) Simpulan.
Sistematika laporan percobaan yang benar adalah....
A. (2), (1), (3), (4), (5)
B. (2), (1), (4), (3), (5)
C. (2), (1), (5), (3), (4)
D. (2), (3), (4), (1), (5)
42. Perhatikan kalimat berikut! Predator puncak di Antartika hanya memiliki satu anggota-paus pembunuh, karnivora mesin pembunuh sepanjang 27 kaki. Dengan gigi luar biasa, mereka adalah puncak dari jaring makanan.
Makna dari kata yang bercetak miring pada teks di atas adalah ....
A. Hewan laut
B. Hewan di antartika
C. hewan pemangsa hewan lain
D. Hewan ganas
43. Kalimat berikut!
Air jeruk merupakan senyawa asam lemah sehingga menghasilkan reaski gelembung yang sedikit dan tidak adanya nyala lampu.
Struktur kalimat yang digunakan dalam teks laporan percobaan tersebut termasuk kalimat ...
A. kompleks
B. simpleks
C. langsung
D. tak langsung
44. Fotosintesis, merupakan proses biokimia yang dilakukan tumbuhan alga dan beberapa jenis bakteri untuk memproduksi nutrisi dengan memanfaatkan energi cahaya. Fotosintesis, biokimia, dan nutrisi dalam kalimat tersebut merupakan istilah teknis yang digunakan dalam bidang ...
A. Fisika
B. Biologi
C. Kimia
D. Geologi
45. Perhatikan kalimat berikut!
(1) Sampah adalah sebuah benda ataupun barang yang tidak digunakan lagi oleh seseorang, yang keberadaannya sangat mengganggu kesehatan dan kesejahteraan masyarakat di sekitar.
(2) Sampah itu dengan sendirinya dibagi menjadi dua jenis yaitu sampah organik dan sampah anorganik.
(3) Sampah organik adalah sampah yang lebih mudah membusuk.
(4) Sampah anorganik adalah sampah yang sulit membusuk.
Perbaikan kalimat nomor (2) pada teks tersebut adalah ....
A. Sampah itu sendiri dibagi menjadi sampah organik dan anorganik.
B. Sampah itu terdiri dari dua jenis, yakni sampah organik dan anorganik.
C. Sampah dengan sendirinya dibagi menjadi dua bila ditilik dari sifatnya.
D. Dilihat dari sifatnya, sampah dibagi dua jenis, yaitu organik dan anorganik.
(1) Sampah adalah sebuah benda ataupun barang yang tidak digunakan lagi oleh seseorang, yang keberadaannya sangat mengganggu kesehatan dan kesejahteraan masyarakat di sekitar.
(2) Sampah itu dengan sendirinya dibagi menjadi dua jenis yaitu sampah organik dan sampah anorganik.
(3) Sampah organik adalah sampah yang lebih mudah membusuk.
(4) Sampah anorganik adalah sampah yang sulit membusuk.
Perbaikan kalimat nomor (2) pada teks tersebut adalah ....
A. Sampah itu sendiri dibagi menjadi sampah organik dan anorganik.
B. Sampah itu terdiri dari dua jenis, yakni sampah organik dan anorganik.
C. Sampah dengan sendirinya dibagi menjadi dua bila ditilik dari sifatnya.
D. Dilihat dari sifatnya, sampah dibagi dua jenis, yaitu organik dan anorganik.
46. Perhatikan kalimat berikut!
1) Cuci lidah buaya hingga bersih
2) Potong lidah buaya kecil-kecil
3) Peras lidah buaya yang sudah dipotong hingga serat nya keluar.
4) Tambahkan air sedikit
5) Tambahkan pewangi secukupnya
6) Aduklah sampai semua tercampur
Kalimat-kalimat di atas merupakan bagian struktur teks rekaman percobaan pada ...
A. Tujuan
B. Bahan dan Alat
C. Langkah langkah
D. Isi
1) Cuci lidah buaya hingga bersih
2) Potong lidah buaya kecil-kecil
3) Peras lidah buaya yang sudah dipotong hingga serat nya keluar.
4) Tambahkan air sedikit
5) Tambahkan pewangi secukupnya
6) Aduklah sampai semua tercampur
Kalimat-kalimat di atas merupakan bagian struktur teks rekaman percobaan pada ...
A. Tujuan
B. Bahan dan Alat
C. Langkah langkah
D. Isi
47. Bacalah teks berikut!
Ketahuilah bahwa sabun lidah buaya sangat alami, ramah lingkungan, dan gampang dibuat. Selain itu juga lidah buaya terbukti bermanfaat bagi tubuh karena membuat tubuh bersih dan lebih segar. Informasi tersurat yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah ....
A. Sabun lidah buaya sukar dibuat
B. Lidah buaya dapat ditemukan di mana-mana.
C. Lidah buaya dapat dipakai untuk wajah.
D. Sabun lidah buaya membua tubuh lebih bersih dan segar.
Ketahuilah bahwa sabun lidah buaya sangat alami, ramah lingkungan, dan gampang dibuat. Selain itu juga lidah buaya terbukti bermanfaat bagi tubuh karena membuat tubuh bersih dan lebih segar. Informasi tersurat yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah ....
A. Sabun lidah buaya sukar dibuat
B. Lidah buaya dapat ditemukan di mana-mana.
C. Lidah buaya dapat dipakai untuk wajah.
D. Sabun lidah buaya membua tubuh lebih bersih dan segar.
48. Kalimat berikut yang merupakan kalimat perintah adalah...
A. Wah, besar sekali rumahmu!
B. Aduh, tolong ambilkan pisau itu!
C. Wow, gambaranmu bagus sekali!
D. Senangnya aku bisa kenal denganmu.
A. Wah, besar sekali rumahmu!
B. Aduh, tolong ambilkan pisau itu!
C. Wow, gambaranmu bagus sekali!
D. Senangnya aku bisa kenal denganmu.
49. Perhatikan kalimat berikut!
Museum merupakan salah satu tempat paling penting dalam upaya pelestarian sejarah (1). Museum adalah lembaga yang berfungsi mengumpulkan, merawat, dan menyajikan serta melestarikan warisan budaya masyarakat untuk tujuan studi, penelitian, dan kesenangan atau hiburan (2). Fungsi museum yang utama adalah menyimpan, merawat, mengamankan, dan memanfaatkan koleksi museum berupa benda cagar budaya (3). Dengan demikian, museum memiliki fungsi besar yaitu sebagai tempat pelestarian (4).
Objek yang sedang dibahas dalam teks di atas adalah ...
A. museum
B. fungsi museum
C. tempat museum
D. wisata museum
Museum merupakan salah satu tempat paling penting dalam upaya pelestarian sejarah (1). Museum adalah lembaga yang berfungsi mengumpulkan, merawat, dan menyajikan serta melestarikan warisan budaya masyarakat untuk tujuan studi, penelitian, dan kesenangan atau hiburan (2). Fungsi museum yang utama adalah menyimpan, merawat, mengamankan, dan memanfaatkan koleksi museum berupa benda cagar budaya (3). Dengan demikian, museum memiliki fungsi besar yaitu sebagai tempat pelestarian (4).
Objek yang sedang dibahas dalam teks di atas adalah ...
A. museum
B. fungsi museum
C. tempat museum
D. wisata museum
50. Bahan yang digunakan adalah 100 g daun kemangi dan 200 ml air panas. Caranya hancurkan daun kemangi, campurkan dengan air panas. Dalam air panas, aduk-aduk kemangi sehingga sarinya keluar. Lalu dinginkan.
Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah...
A. Berupa deskripsi kemangi.
B. Berupa deskripsi bahan dan daun kemangi
C. Berupa deskripsi bahan dan cara pembuatan
D. Berupa deskripsi daun kemangi dan air panas
A. Berupa deskripsi kemangi.
B. Berupa deskripsi bahan dan daun kemangi
C. Berupa deskripsi bahan dan cara pembuatan
D. Berupa deskripsi daun kemangi dan air panas
51. Berikut macam-macam afiks kecuali...
A. impliks
B. prefiks
C. sufiks
D. konfiks
A. impliks
B. prefiks
C. sufiks
D. konfiks
52. Berikut yang merupakan frasa nomina adalah...
A. sedang makan
B. muda sekali
C. sangat rajin
D. selembar kertas
A. sedang makan
B. muda sekali
C. sangat rajin
D. selembar kertas
53. Apa yang dimaksud dengan Teks Hasil Percobaan...
A. Teks yang menceritakan mengenai hasil pengamatan yang dilaksanakan oleh seorang peneliti.
B. Teks yang menceritakan mengenai percobaan yang dilaksanakan oleh seorang peneliti.
C. Teks yang menceritakan mengenai hasil observasi yang dilaksanakan oleh seorang peneliti.
D. Teks yang menceritakan mengenai percobaan yang dilaksanakan oleh seorang pelajar.
A. Teks yang menceritakan mengenai hasil pengamatan yang dilaksanakan oleh seorang peneliti.
B. Teks yang menceritakan mengenai percobaan yang dilaksanakan oleh seorang peneliti.
C. Teks yang menceritakan mengenai hasil observasi yang dilaksanakan oleh seorang peneliti.
D. Teks yang menceritakan mengenai percobaan yang dilaksanakan oleh seorang pelajar.
54. Karangan dapat dianggap kurang baik ... pilihan katanya kurang cermat ... organisasi penyajiannya baik. .... pilihan kata itu berkaitan dengan makna.
Urutan konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian teks yang rumpang adalah ...
A. Jika, tetapi, karena
B. Karena, dan, oleh karena itu
C. Jika, walaupun, karena
D. Dan, maka, juga.
Urutan konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian teks yang rumpang adalah ...
A. Jika, tetapi, karena
B. Karena, dan, oleh karena itu
C. Jika, walaupun, karena
D. Dan, maka, juga.
55. Perhatikan kutipan teks berikut!
Kemajuan teknologi informasi membuat banyak perubahan, termasuk perkembangan game online di internet. Banyak anak-anak dan remaja menghabiskan waktunya di depan computer atau telepon pintar untuk menyalurkan hobi bermain game online. Hal itu tentu membawa dampak dan pengaruh terhadap anak dan lingkungannya.
Game online sangat digemari oleh para remaja. Akan tetapi, beberapa game online mengandung unsur kekerasan, kekejaman, dan tindakan lain yang sebenarnya tidak disarankan dilihat oleh anak-anak. Anak yang bermain game online secara berlebihan dapat membuat anak itu menjadi tidak bisa lepas dari kehidupan yang dijalaninya. Oleh karena itu, banyak di antara mereka mengabaikan kehidupan nyata. Kesehatan mata, kebugaran fisik, dan pola hidup sehat menjadi dampak yang tidak dapat dihindari apabila anak-anak terlalu banyak menghabiskan waktu untuk bermain game online.
Pendapat yang disajikan tersebut mungkin benar. Akan tetapi, alasan-alasan yang disajikan tidak boleh berdasarkan asumsi. Kajian secara komprehensif yang dibuktikan melalui penelitian atau cara yang dapat dipertanggungjawabkan secara akademis sangat diperlukan. Banyak juga sisi positif yang diperoleh anak jika mereka bermain game online tidak secara berlebihan. Ada beberapa alasan yang dapat diterima jika game online dijadikan hobi anak dan remaja kita.
Kemajuan teknologi informasi membuat banyak perubahan, termasuk perkembangan game online di internet. Banyak anak-anak dan remaja menghabiskan waktunya di depan computer atau telepon pintar untuk menyalurkan hobi bermain game online. Hal itu tentu membawa dampak dan pengaruh terhadap anak dan lingkungannya.
Game online sangat digemari oleh para remaja. Akan tetapi, beberapa game online mengandung unsur kekerasan, kekejaman, dan tindakan lain yang sebenarnya tidak disarankan dilihat oleh anak-anak. Anak yang bermain game online secara berlebihan dapat membuat anak itu menjadi tidak bisa lepas dari kehidupan yang dijalaninya. Oleh karena itu, banyak di antara mereka mengabaikan kehidupan nyata. Kesehatan mata, kebugaran fisik, dan pola hidup sehat menjadi dampak yang tidak dapat dihindari apabila anak-anak terlalu banyak menghabiskan waktu untuk bermain game online.
Pendapat yang disajikan tersebut mungkin benar. Akan tetapi, alasan-alasan yang disajikan tidak boleh berdasarkan asumsi. Kajian secara komprehensif yang dibuktikan melalui penelitian atau cara yang dapat dipertanggungjawabkan secara akademis sangat diperlukan. Banyak juga sisi positif yang diperoleh anak jika mereka bermain game online tidak secara berlebihan. Ada beberapa alasan yang dapat diterima jika game online dijadikan hobi anak dan remaja kita.
Hal yang ditanggapi dalam teks tersebut adalah ….
A. dampak yang ditimbulkan game online terhadap remaja
B. dampak positif game online untuk anak dan remaja
C. dampak negatif game online untuk anak dan remaja
D. pengawasan orang tua terhadap para remaja yang bermain game online
A. dampak yang ditimbulkan game online terhadap remaja
B. dampak positif game online untuk anak dan remaja
C. dampak negatif game online untuk anak dan remaja
D. pengawasan orang tua terhadap para remaja yang bermain game online
56. Perhatikan kalimat berikut!
(1)Berbicara mengenai gerhana matahari, mungkin banyak diantara kita yang bertanya, sebenarnya melihatnya secara langung bisa menyebabkan buta, itu sebuah mitos atau fakta?
(2) Gerhana matahari adalah sebuah fenomena dimana posisi bumi, matahari dan bulan sejajar dan berada pada satu garis lurus.
(3) Pada saat itu Bulan akan melintas diantara bumi dan matahari, untuk beberapa waktu cahaya matahari ke bumi akan terhalang oleh bayangan Bulan.
(4) Ketika fase total itu terjadi bulan menutupi matahari, korona matahari akan terlihat seperti menjulur dari pinggir bagian yang ditutupi oleh bulan.
(5) Lantas apa hubungan fenomena tersebuat dengan kebutaan mata?
Kalimat yang menunjukkan evaluasi adalah...
A. 2
B. 3
E. 4
D. 1
(1)Berbicara mengenai gerhana matahari, mungkin banyak diantara kita yang bertanya, sebenarnya melihatnya secara langung bisa menyebabkan buta, itu sebuah mitos atau fakta?
(2) Gerhana matahari adalah sebuah fenomena dimana posisi bumi, matahari dan bulan sejajar dan berada pada satu garis lurus.
(3) Pada saat itu Bulan akan melintas diantara bumi dan matahari, untuk beberapa waktu cahaya matahari ke bumi akan terhalang oleh bayangan Bulan.
(4) Ketika fase total itu terjadi bulan menutupi matahari, korona matahari akan terlihat seperti menjulur dari pinggir bagian yang ditutupi oleh bulan.
(5) Lantas apa hubungan fenomena tersebuat dengan kebutaan mata?
Kalimat yang menunjukkan evaluasi adalah...
A. 2
B. 3
E. 4
D. 1
57. Pada tanaman pacar air yang ada atau tidak adanya akar tidak memengaruhi karena pada batang juga terdapat pembuluh xilem. Pembuluh xilem menyerap air dan mineral, lalu diedarkan ke seluruh bagian tumbuhan, maka daun dan pembuluh xilem pada tanaman tersebut akan akan berubah warna menjadi warna merah dan biru. Paragraf di atas merupakan bagian struktur teks laporan hasil percobaan yaitu ...
A. Hasil
B. Prosedur/cara kerja
C. Tujuan
D. Simpulan
A. Hasil
B. Prosedur/cara kerja
C. Tujuan
D. Simpulan
58. Kegiatan percobaan atau eksprimen termasuk kegiatan ilmiah. Kegiatan percobaan biasanya diterapkan dan dikembangkan dalam pembelajaran ....
A. IPS
B. PJOK
C. IPA
D. Agama
59. Kegiatan pembelajaran dengan metode percobaan kegiatan ilmiah dilakukan di ....
A. warung
B. rumah
C. laboratorium
D. perpustakaan
60. Perhatikan paragraf berikut!
1) Kupu-kupu termasuk serangga bersayap yang mengisap bunga. 2) Kupu-kupu adalah hewan hasil metamorphosis dari ulat. 3) Ulat yang sudah cukup umur akan melapisi dirinya dengan selaput-selaput untuk berubah menjadi kepompong. 4) Ulat yang telah berubah menjadi kepompong akan berdiam dengan posisi menggantung. 5) Setelah beberapa hari, kepompong pun berubah menjadi kupu-kupu dengan sayap yang indah.
Kata tidak baku dalam teks tersebut adalah ....
A. mengisap
B. metamorphosis
C. kepompong
D. berubah