20+ Contoh Soal Survei Karakter dalam Asesmen Nasional Kelas V Terbaru

Survei Karakter | Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal survei karakter dalam asesmen nasional terbaru untuk anak didik kelas V. Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak, Ibu Guru, dan anak didik dalam mencari referensi tentang contoh soal survei karakter dalam asesmen nasional terbaru.

20+ Contoh Soal Survei Karakter dalam Asesmen Nasional Kelas V Terbaru

Gambar: freepik.com

Selain AKM Literasi dan Numerasi, dalam Asesmen Nasional nanti, kalian juga harus mengerjakan dua macam survei, yaitu survei karakter dan survei lingkungan belajar. Survei karakter dirancang untuk mengukur capaian hasil belajar kalian dari sisi sosial emosional. Survei ini berisi pertanyaan-pertanyaan yang mengacu pada pembentukan karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila. Melalui survei ini kalian diharapkan menjadi pelajar yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia, berkebinekaan global, mandiri, bergotong royong, bernalar kritis, dan kreatif.

Pertanyaan Survei Karakter

A. Pilihan Ganda

1. Marko dan keluarga berjalan-jalan di taman. Kemudian, mereka beristirahat di bawah pohon. Saat beristirahat, Marko melihat seorang anak membuang sampah di bawah pohon. Apa yang sebaiknya dilakukan Marko? 

❍ Menegur anak yang membuang sampah sembarangan  untuk membuang sampah di tempat sampah
❍ Memberi tahu ayah agar menegur anak yang membuang sampah sembarangan
❍  Melaporkan anak yang membuang sampah sembarangan kepada polisi hutan
❍ Memarahi anak yang membuang sampah sembarangan

2. Adik Bayu terjatuh. Bayu hendak membantu ibu mengobati luka adik. Akan tetapi, obat luka habis. Ibu meminta Bayu membelikan obat luka ke Apotek. Ibu juga meminta Bayu untuk segera pulang setelah membeli obat luka. Saat akan berangkat ke apotek, teman Bayu datang. Ia ingin belajar dengan Bayu. Apa yang sebaiknya dilakukan Bayu?

❍ Meminta temannya menunggu di rumah dan pamit untuk membelikan obat adik dulu
❍ Meminta ibu yang membeli obat dan bergegas belajar bersama dengan temannya
❍ Menyuruh temannya pulang dan meminta lain  kali belajar bersamanya
❍ Menunda membeli obat dan belajar bersama temannya

3. Reza dan teman-temannya sedang membesuk temannya yang sakit di rumah sakit. Pulang dari membesuk, teman-teman Reza mengajak makan bersama di warung makan. Padahal Reza sedang berpuasa. Sikap sebaiknya dilakukan oleh teman-teman terhadap Reza adalah ....

❍ Meminta Reza untuk pulang dahulu dan tetap makan bersama di warung makan
❍ Menikmati makanan dan memohon Reza untuk menunggu di luar
❍ Meminta maaf kepada Reza dan tetap makan di warung makan
❍ Membatalkan makan bersama untuk menjaga perasaan Reza

4. Pada malam hari, Ida merasa lapar. Ida ingin membeli nasi goreng keliling yang biasa lewat di depan rumah. Ibu Ida menasihatinya agar makan makanan seadanya yang tersedia di rumah. Apa sebaiknya dilakukan Ida?

❍ Meminta izin kepada ibu untuk membeli nasi goreng keliling
❍ Membeli nasi goreng keliling dan dimakan di rumah bersama ibu
❍ Makan sedikit makanan yang ada di rumah dan tetap membeli nasi goreng keliling
❍ Makan makanan seadanya sebagai ungkapan rasa syukur diberikannya rezeki berupa makanan

B. Pilihan Ganda Kompleks

5. Yohana dan ayah mengantar kakek berobat ke rumah sakit menggunakan mobil. Dalam perjalanan mereka melewati persimpangan jalan dengan lampu lalu lintas menyala merah. Mobil Yohana pun berhenti. Saat berhenti, kakek mengeluh perutnya makin sakit. Banyak pengguna jalan yang menyeberang. Lampu lalu lintas telah menyala hijau. Akan tetapi, masih ada penyeberang jalan yang melintas. Ayah panik karena melihat kakek kesakitan. Apa yang sebaiknya dilakukan Yohana?

Berilah tanda √ tindakan yang dapat dilakukan Yohana. Kamu dapat memilih lebih dari jawaban

◻ Menyarankan ayah untuk menjalankan mobil
◻ Berteriak meminta penyeberang jalan agar berjalan lebih cepat
◻ Menyarankan ayah untuk memarahi penyeberang jalan yang berjalan lambat
◻ Meyakinkan ayah untuk menunggu hingga penyeberang sampai di sisi jalan
◻ Menyarankan ayah membunyikan klakson agar penyeberang jalan berjalan lebih cepat

6.  Perhatikan gambar berikut!

Jika menjadi tetangga Rian yang mempunyai keterampilan seperti pada gambar di atas, yang akan kamu lakukan adalah ....

Berilah tanda √ tindakan yang dapat kamu lakukan jika kamu menjadi tetangga Rian. Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban.

◻ Memaksa orang lain untuk membeli layang-layang
◻ Menghargai hasil karya orang lain dengan membelinya
◻ Memberi tahu orang lain yang akan membeli layang-layang
◻ Membantu membuat layang-layang 
◻ Mengajak teman untuk membeli layang-layang

7.  Tias dan teman-teman menadapat tugas membuat majalah dinding kelas. Mereka telah menyiapkan alat dan bahan. Mereka juga telah membagi tugas secara adil. Saat membuat hiasan, kertas hiasnya habis. Bahan yang tersisa hanya kertas manila aneka warna. Majalah dinding harus dikumpulkan sebelum pulang sekolah. Apa yang sebaiknya dilakukan Tias dan teman-temannya?

Berilah tanda √ tindakan yang dapat dilakukan Tias dan teman-teman. Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban.

◻ Membeli kertas warna di koperasi sekolah untuk membuat hiasan
◻ Meminta perpanjangan waktu pengumpulan kepada guru
◻ Menggunakan kertas manila untuk membuat hiasan
◻ Memarahi teman yang bertugas membeli bahan
◻ Mengumpulkan majalah dinding tanpa hiasan

8. Warga Desa Sukadamai mengadakan kegiatan musyawarah di balai desa. Musyawarah dilakukan untuk membahas masalah penerangan jalan desa. Salah satu warga yang bernama Pak Bambang menyampaikan usul untuk dapat diterima oleh peserta musyawarah. Akan tetapi, sebagian besar peserta musyawarah menolak usulannya. Sikap sebaiknya ditunjukkan Pak Bambang adalah ....

Berilah tandan  √ sikap yang sebaiknya ditunjukkan Pak Bambang. Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban.

◻ Memaksakan usulannya agar dapat diterima
◻ Melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan penuh tanggung jawab
◻ Menerima dengan lapang dada karena usulannya tidak diterima
◻ Meminta izin kepada pemimpin musyawarah untuk meninggalkan ruangan
◻ menyampaikan usulan dengan tetap menjaga etika

9. Roy biasa berangkat sekolah diantar ayah. Hari itu, ayah sedang sakit. Ayah tidak dapat mengantar Roy ke sekolah. Ibu juga tidak dapat mengantar Roy karena merawat ayah yang sedang sakit. Roy takut menggunakan sepeda karena pernah terjatuh. Apa yang sebaiknya dilakukan Roy?

Berilah tanda √ tindakan yang dapat dilakukan Roy. Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban.

◻ Membonceng teman yang biasa lewat depan rumah
◻ Memaksa ibu untuk mengantar ke sekolah
◻ Menolak berangkat ke sekolah sendiri
◻ Pergi ke sekolah dengan naik sepeda
◻ Ikut menjaga ayah di rumah
 
10. Desa Sukamakmur terkena banjir. Banyak rumah yang terendam banjir.
Tandai √ tindakan yang menunjukkan kepedulian terhadap korban bencana banjir di Desa Sukamakmur. Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban. 
 
◻ Menyalahkan warga Desa Sukamakmur karena tidak menjaga kebersihan lingkungan
◻ Membuat dapur umum untuk menyuplai makanan bagi warga Desa Sukamakmur
◻ Mengajak keluarga dan warga bergotong royong membersihkan Desa Sukamakmur
◻ Membicarakan bencana yang terjadi di Desa Sukamakmur kepada keluarga
◻ Menggalang dana untuk membantu warga Desa Makmur
 
11.  Perhatikan cerita berikut!
Hari Kamis merupakan jadwal tugas piket Karin. Rumah Karin jauh dari sekolah. Karin berangkat ke sekolah dengan naik sepeda. Karin sudah berangkat lebih awal dari biasanya. Akan tetapi, di perjalanan tiba-tiba ban sepedanya meletus. Karin merasa sedikit lega karena menemukan kios tambal ban, meski masih tutup. Karin menunggu kios tambal ban buka. Pada saat menunggu, tiba-tiba Desi yang merupakan teman sekelasnya menghampiri Karin. Desi juga teman satu kelompok piket dengan Karin.
Tindakan yang selanjutnya dilakukan Desi terhadap Karin adalah .... 
 
Berilah tanda √ tindakan yang dapat dilakukan Desi terhadap Karin. Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban. 
 
◻ Meninggalkannya di kios tambal ban
◻ Menunggu bersama sampai kios tambal ban buka
◻ Menyuruh menitipkan sepedanya di kios tambal ban
◻ Mengajak berboncengan untuk berangkat ke sekolah
◻ Menanyakan permasalahan yang dihadapinya

12. Perhatikan informasi berikut!

Sebelum adanya pandemi Covid-19, warga masyarakat  berbondong-bondong menyaksikan pawai akbar di Jalan Jenderal Sudirman. Acara tersebut diselenggarakan dalam rangka memperingati Hari Lingkungan Hidup Sedunia. Acara tersebut berlangsung kurang tertib karena tindakan tidak terpuji sebagian warga masyarakat. Sebagian warga masyarakat saling berdesakan untuk melihat para peserta pawai yang menampilkan ragam busana dan atraksinya. Akibatnya, banyak tanaman hias yang berada di tepi jalan rusak karena terinjak-injak.

Berdasarkan informasi tersebut, bagaimana caranya agar pawai berlangsung dengan tertib?

Berilah tanda √ cara yang dapat dilakukan agar pawai berlangsung dengan tertib. Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban.

◻ Membiarkan warga masyarakat menonton acara sebebas-bebasnya
◻ Memberikan pengertian kepada warga masyarakat dengan pendekatan secara manusiawi
◻ Membubarkan paksa peserta pawai dan warga untuk menjawa lingkungan sekitar
◻ Mengimbau kepada warga masyarakat untuk menjaga lingkungan sekitar
◻ Mengajak warga masyarakat untuk menjaga ketertiban
 
13. Ani akan berangkat les. Tiba-tiba teman ayah datang. Namun, ayah dan ibu tidak berada di rumah. Teman ayah ingin menunggu di rumah Ani. Ani telah berjanji kepada ayah dan ibu untuk berangkat les sendiri.
Manakah tindakan yang dapat dilakukan Ani? 
 
Berilah tanda √ sikap yang dilakukan Ani. Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban. 
 
◻ Menemani teman ayah menunggu di rumah dan tidak berangkat les
◻ Membiarkan teman ayah menunggu di depan rumah, lalu berangkat les
◻ Memintan teman ayah untuk pulang, lalu berangkat les
◻ Menunggu ayah dan ibu pulang bersama teman ayah
◻ Segera menghubungi ayah dan ibu menggunakan telepon, lalu berangkat les
 
14.  Nando mendapat tugas mengerjakan PR dengan menggunakan laptop. Nando meminjam laptop ayahnya untuk mengerjakan PR. Setelah selesai mengerjakan PR, tiba-tiba Nando diajak temannya untuk "mabar" game online. Nando terburu-buru untuk bermain bersama (mabar) dengan temannya. Sikap yang ditunjukkan Nando setelah selesai mengerjakan PR adalah .... 
 
Berilah tanda √ sikap yang ditunjukkan Nando setelah mengerjakan PR. Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban. 
 
◻ Menutup laptop dan meletakkan laptop sembarangan
◻ Mengucapkan terima kasih kepada ayah yang telah meminjamkan laptop
◻ Meletakkan laptop seperti saat mengerjakan PR dan langsung mabar
◻ Menyimpan laptop pada tempatnya semula
◻ Menutup dan merapikan laptop
 
15. Perhatikan wacana berikut!
Yosua dan Mion teman satu kelas serta bertetangga di kampung. Yosua dan Mion mempunyai tugas mengerjakan PR yang soalnya berasal dari siaran televisi. Yosua seorang anak yang berasal dari keluarga kurang mampu sehingga di rumah Yosua tidak memiliki televisi. Beda dengan Mion yang berasal dari keluarga yang serba berkecukupan. Yosua kesulitan mengerjakan PR jika tidak menonton siaran televisi. Jika kamu menjadi Mion, yang kamu lakukan adalah .... 
 
Berilah tanda √ tindakan yang dapat kamu lakukan jika kamu menjadi Mion. Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban. 
 
◻ Membiarkan Yosua menonton siaran televisi sebebas-bebasnya
◻ Menerima dengan senang hati kedatangan Yosua ke rumahnya
◻ Mengajak Yosua menonton televisi dengan tetap tenang
◻ Mempersilakan Yosua menonton siaran televisi di rumahnya
◻ Memberi kesempatan kepada Yosua untuk datang ke rumahnya dengan syarat tertentu

16. Dewi dan teman-temannya akan mengadakan acara pekan budaya di sekolah. Acara ini bertujuan untuk melestarikan kebudayaan nasional Indonesia. Setiap anak diberi kesempatan untuk berpartisipasi secara individu maupun berkelompok. Kegiatan apakah yang sesuai dengan acara yang dilakukan Dewi dan teman-temannya.

Berilah tanda √ kegiatan yang dapat dilakukan Dewi dan teman-teman. Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban.

◻ Menampilkan gerak dan lagu boyband Korea
◻ Pameran miniatur rumah adat daerah
◻ Menampilkan tarian dari mancanegara
◻ Menampilkan tari dari berbagai daerah di Indonesia
◻ Paduan suara medley lagu "Yamko Rambe Yamko", Bungong Jeumpa", dan " O Ina Ni Keke."

C. Menjodohkan

17. Pasangan yang tepat antara sikap tanggung jawab dan manfaat adanya kebinekaan ditunjukkan oleh pilihan ....
18. Bacalah pernyataan-pernyataan berikut. Hubungkan pernyataan dengan tindakan yang tepat. Hubungkan dengan cara menarik garis

D. Isian Singkat

19. Hari itu Meloan terlambat bangun. Meloan tidak sempat makan pagi sebelum berangkat sekolah. Ibu pun menyiapkan bekal roti lapis untuk Meloan. Meloan baru sempat menyantap bekalnya saat jam istirahat. Saat menyantap bekal, Meloan melihat Ana merapikan kotak bekalnya yang terjatuh. Isi kotak bekal Ana berhamburan. Hanya tersisa satu roti lapis di kotak bekal Meloan. Meloan sebaiknya ... bekal makanannya.

E. Uraian

20. Pada masa pandemi Covid-19 ada beberapa warga yang menjadi korban pencurian hewan ternak seperti ayam jago. Warga merasa lingkungannya sudah tidak aman lagi. Warga menggiatkan kembali program siskamling. Pada saat melaksanakan tugas siskamling, ada pencuri yang sedang beraksi. Petugas siskamling langsung menangkapnya. Akan tetapi, ada sebagian warga masyarakat yang meluapkan emosinya dengan cara main hakim sendiri. Benarkah tindakan yang dilakukan sebagian warga masyarakat tersebut? Mengapa demikian dan apa sebaiknya dilakukan warga masyarakat?