anantakendek.com | Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal Sosialisasi dalam Masyarakat dilengkapi dengan kunci jawaban Kurikulum Merdeka revisi 2021. Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak, Ibu Guru, dan peserta didik dalam mencari referensi seputar contoh soal Sosialisasi dalam Masyarakat dilengkapi dengan kunci jawaban Kurikulum Merdeka revisi.
Gambar: freepik.com
1. Proses belajar seumur hidup dalam sosiologi disebut ....
A. latihan
B. sosialisasi
C. pembelajaran
D. interaksi sosial
2. Berikut ini yang merupakan sifat masalah sosial adalah ....
A. terjadi karena kelalaian pribadi
B. dampaknya dirasakan oleh masyarakat luas
C. dapat diselesaikan sendiri
D. hanya merugikan diri sendiri jika tidak diselesaikan
3. Polmi sudah berumur lima tahun dia sudah bisa bermain dengan teman sebayanya dengan berbagai permainan secara berkelompok, rani sudah mencapai tahap sosialisasi ....
A. play stage
B. prepatory stage
C. game stage
D. generalized other
4. Teknologi dapat memberikan dampak negatif jika tidak digunakan secara bijak. Salah satu cara pemanfaatan teknologi yang bersifat positif adalah ....
A. mengoperasikan semua akun jejaring sosial
B. menggunakan internet untuk bermain game online
C. menggunakan alat elektronik hanya ketika di rumah saja
D. menggunakan internet untuk menyelesaikan tugas sekolah
5. Mariana sudah bisa menirukan apa yang dilihatnya, Mariana telah mencapai tahap sosialisasi ....
A. generalized other
B. significant other
C. game stage. play stage
6. Peredaran obat kadaluwarsa di salah satu pasar berhasil dibongkar polisi. Pelaku mengaku menyimpan obat-obatan daluwarsa untuk diubah tanggal kadaluwarsanya sehingga bisa diperdagangkan kembali di toko miliknya. Dampak masalah sosial berdasarkan kasus tersebut adalah ....
A. mengancam kesehatan fisik akibat keracunan obat
B. menambah jumlah pengguna jaminan kesehatan
C. melemahnya kewaspadaan masyarakat terhadap obat-obatan
D. mengurangi tingkat pelayanan kesehatan bagi masyarakat
7. Sosialisasi yang terjadi di sekolah adalah sosialisasi dengan tipe formal karena ....
A. sekolah adalah institusi resmi
B. menggunakan komunikasi dua arah
C. sekolah adalah institusi tidak resmi
D. menggunakan komunikasi satu arah
8. Pembentukan identitas menurut Stuart Hall dapat dilihat dari dua cara pandang, yaitu identitas sebagai wujud dan identitas sebagai proses menjadi. Berikut ini yang merupakan contoh identitas sebagai wujud adalah ....
A. ikatan darah
B. nilai sosial
C. gagasan
D. kebiasaan
9. Seorang bayi yang baru lahir sosialisasinya berlangsung pada tahap prepatory stage karena ....
A. mampu bekerja sama dengan orang disekitarnya
B. sudah mampu meniru dengan baik
C. sudah mengenal nilai dan norma yang ada di masyarakat
D. mempersiapkan panca indera untuk proses sosialisasi
10. Dalam kamus Merriam-Webster, salah satu definisi dari identitas yaitu kesamaan ciri-ciri antar beberapa manusia. Contoh yang sesuai dengan definisi tersebut adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. pengelompokan masyarakat berdasarkan suku bangsa
B. penggolongan manusia berdasarkan agama
C. penggolongan manusia di dunia berdasarkan ras
D. kepripadian yang bertanggung jawab
11. Dalam pola sosialisasi represif komunikasi menggunakan satu arah artinya adalah komunikasi bersifat ....
A. menguntungkan pada kedua belah pihak yang berkomunikasi
B. tenggang rasa antara pihak satu dengan pihak lain
C. perintah dari satu pihak yang harus ditaati oleh pihak lain
D. timbal balik saling melengkapi satu sama lain
12. Fahri memiliki kebiasaan mengikuti gerakan dance K-pop idolanya yang sering ia tonton di layar kaca. Bahkan saat di sekolah seringkali Fahri menunjukkan kebiasaannya tersebut di sela-sela kegiatan belajar di kelas. Agen sosialisasi yang berpengaruh terhadap kebiasaan perilaku Fahri tersebut adalah ....
A. media massa
B. teman kerja
C. kelompok bermain
D. teman sebaya
13. Tahap sosialisasi dimana individu sudah mampu mengaplikasikan nilai dan norma di masyarakat, individu telah mampu menempatkan dirinya dengan baik di masyarakat adalah tahap sosialisasi ....
A. play stage
B. generalized other
C. game stage
D. prepatory stage
14. Tahap meniru (play stage) pada proses sosialisasi individu secara umum dialami di lingkungan ....
A. media massa
B. teman sebaya
C. keluarga
D. teman kerja
15. Proses mempelajari nilai dan norma yang berlaku di dalam masyarakat disebut dengan ....
A. Interseksi
B. Sosialisasi
C. Interaksi
D. Internalisasi
16. Seorang anak sudah mulai berinteraksi dengan orang-orang yang sebaya di luar rumahnya dan memiliki kesadaran untuk menaati norma dan aturan di luar lingkungan keluarganya serta muncul kesadaran akan adanya hak dan kewajiban orang lain. Kemampuan yang dimiliki anak tersebut menandakan bahwa dalam sosialisasinya dia berada pada tahap ....
A. game stage
B. preparatory stage
C. generalized others
D. significant others
17. Berikut yang merupakan agen (media) sosialisasi adalah .... (Pilihan jawaban lebih dari satu)
A. Teman bermain
B. Hanya media cetak
C. Lingkungan kerja
D. Lingkungan alam
18. Pak Rofinus mendidik anaknya dengan keras dan selalu memberikan hukuman pada anaknya ketika melakukan kesalahan. Pola sosialisasi yang diterapkan oleh Pak Rofinus pada anaknya yaitu ....
A. sosialisasi persuasif
B. sosialisasi sekunder
C. sosialisasi partisipasi
D. sosialisasi represif
19. Yang termasuk ke dalam bentuk sosialisasi adalah ....
A. Sosialisasi sekunder
B. Sosialisasi represif
C`. Sosialisasi primer
D. Sosialisasi preventif
20. Berikut ini adalah ciri-ciri pola sosialisasi partisipatoris, kecuali ....
A. Hukuman dan imbalan bersifat simbolik
B. Pusat sosialisasi adalah anak dan keperluan anak
C. Adanya pemberian imbalan ketika anak berperilaku baik
D. Penekanan pada kepatuhan anak pada orang tua
21. Sebagai bagian dari masyarakat, setiap individu mengalami proses sosialisasi sepanjang hidupnya. Unsur terpenting dari sosialisasi adalah ....
A. pendidikan
B. tindakan sosial
C. proses meniru
D. proses pergaulan
22. Berikut ini merupakan faktor yang mempengaruhi pembentukan kepribadian, kecuali ....
A. lingkungan pergaulan
B. menu makanan di sekolah
C. warisan biologis
D. lingkungan alam
23. Sosialisasi partisipatif dalam keluarga akan berdampak positif, yaitu ....
A. anak pendendam
B. anak keras kepala
C. anak pendiam
D. anak percaya diri
24. Contoh lembaga sosial yang bertujuan untuk mengurus kebutuhan sosial dan kekerabatan adalah ....
A. Sekolah
B. Pesantren
C. Pertanian
D. Keluarga
25. Seorang anak mulai berhubungan dengan lingkungan luar yang lebih luas seperti sekolah, pasar, dsb. Hal ini terjadi pada proses sosialisasi ....
A. individu
B. kelompok
C. primer
D. sekunder
26. lnteraksi sosial pasti terjadi dalam kehidupan masyarakat karena manusia merupakan ....
A. makhluk budaya
B. makhluk Tuhan
C. makhluk politik
D. makhluk sosial
27. Keluarga merupakan agen sosialisasi primer yang dilalui individu untuk nantinya menjadi warga masyarakat secara luas. Fungsi dari sosialisasi primer yaitu ....
A. membentuk manusia yang professional
B. membentuk pribadi yang siap kerja
C. sebagai media transformasi budaya
D. meletakkan dasar kepribadian individu
28. Berikut ini yang merupakan ciri manusia sebagai makhluk sosial adalah ....
A. Berlangsung dalam satu agama
B. terjadi pada orang yang sudah dewasa
C. Jumlah pelakunya satu orang
D. Saling membutuhkan satu sama lain
29. Kepribadian merupakan hal unik dan khas yang dimiliki individu hasil dari perpaduan tiga unsur yang mempengaruhinya. Tiga unsur penting yang mempengarui kepribadian yaitu ....
A. naluri, pengetahuan, nilai
B. naluri, motivasi, norma
C. nilai, norma, sosial
D. perasaan, pengetahuan, dorongan
30. Hampir semua kegiatan dalam hidup manusia memiliki hubungan erat dengan kehidupan manusia lain, karena itulah manusia disebut ....
A. makhluk sosial
B. makhluk individu
C. makhluk lemah
D. makhluk ekonomi
31. Penyimpangan muncul dari proses belajar. Hal ini merupakan asumsi dari teori perilaku menyimpang ....
A. teori labelling
B. teori anomi
C. teori konflik
D. teori differential association
32. Pertandingan futsal antara dua tim menunjukkan bentuk hubungan sosial ....
A. kelompok dengan kelompok
B. individu dengan kelompok
C. kelompok dengan individu
D. individu dengan individu
33. Tujuan utama pengendalian sosial adalah ....
A. terciptanya ketertiban sosial
B. memberi balasan penyimpangan dengan adil
C. membentuk kepribadian seseorang
D. terciptanya masyarakat yang berwawasan luas
34. Saat hendak berangkat sekolah Fayola berjabat tangan dengan kedua orang tuanya. Ayah dan ibunya selalu berpesan untuk belajar dengan rajin agar dapat mewujudkan cita-cita Fayola di kemudian hari.
Penyataan diatas dapat disebut sebagai interaksi sosial karena terdapat ....
A. kontak sosial dan komunikasi
B. komunikasi dan tindakan sosial
C. komunikasi
D. kontak sosial
35. Gosip atau desas-desus adalah berita yang menyebar secara cepat dan tidak berdasarkan pada kenyataan, biasanya terjadi ketika kritik sosial secara terbuka tidak dapat dilontarkan. Tujuan dari dilakukannya gosip adalah ....
A. mengendalikan penyimpangan
B. menciptakan efek jera
C. memanaskan situasi
D. melakukan pengucilan
36. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Guru memerikasa pekarjaan siswanya
2) Shanum menggunakan HP nya untuk browsing materi
3) Rakha dan temannya sedang diskusi membahas soal-soal ujian
4) Kepala Sekolah dan Guru sedang rapat membahas rencana kunjungan ke museum
Dari pernyataan diatas yang termasuk tindakan hubungan sosial adalah ....
A. 2 dan 4
B. 3 dan 4
C. 1 dan 2
D. 2 dan 3
37. Pengawasan atau kontrol sosial secara preventif dalam masyarakat bertujuan untuk ....
A. melakukan tindakan yang baik
B. memaksa warga masyarakat agar taat aturan
C. mencegah terjadinya perilaku menyimpang
D. membatasi perilaku anggota masyarakat
38. lnteraksi atau hubungan sosial pasti terjadi dalam kehidupan masyarakat karena manusia merupakan ....
A. makhluk budaya
B. makhluk Tuhan
C. makhluk politik
D. makhluk sosial
39. Suatu situasi dimana seorang anak kecil mulai belajar mengambil peran orang yang berada di sekitarnya disebut ....
A. play stage
B. game stage
C. looking glass self
D. self concept
40. Perhatikan pernyataan berikut!
1) jumlah pelakunya lebih dari seorang, biasanya dua atau lebih.
2) berlangsung secara timbal-balik.
3) adanya komunikasi antarpelaku dengan menggunakan simbol-simbol yang disepakati.
4) terjadinya perselisihan paham pembenaran publik dengan saling menyerang dan mengancam
Ciri-ciri seseorang manusia makhluk sosial ditunjukkan nomor ....
A. 2, 3, dan 4
B. 3, 4, dan 1
C. 1, 2, dan 3
D. 1, 3, dan 4
41. Agen sosialisasi yang pengaruhnya makin merosot dalam penanaman nilai-nilai di Amerika adalah ....
A. sekolah
B. media massa
C. keluarga
D. teman bermain
42. Manusia membutuhkan orang lain dalam kehidupannya. Hal ini terkait dengan manusia sebagai ....
A. makhluk rasional
B. makhluk religius
C. makhluk hidup
D. makhluk sosial
43. Karena berkelakuan baik dan berprestasi, Meri mendapatkan hadiah dari kedua orang tuanya. Dari kasus tersebut, Meri telah mengalami proses ....
A. sosialisasi represif
B. sosialisasi partisipatif
C. sosialisasi primer
D. sosialisasi sekunder
44. Tempat masyarakat belajar karena memiliki aturan/tata tertib kehidupan yang mengatur hubungan antara guru untuk mencapai pendidikan yang telah ditetapkan dalam suasana yang dinamis adalah arti dari ....
A. Fungsi Sekolah
B. Kantin Sekolah
C. Unsur Sekolah
D. Tujuan Sekolah
45. Perkelahian antarpelajar termasuk bentuk perilaku menyimpang karena tindakan itu ....
A. tindakan itu tidak disenangi oleh orang tua dan guru
B. dapat merugikan orang lain dan dirinya sendiri
C. dilarang oleh aparatur negara
D. dapat merugikan orang lain
46. Bagaimana menurut kalian jika kalian melanggar tata tertib di sekolah ....
A. Tidak diperdulikan
B. Cukup dengan disesali
C. Meminta maaf kepada yang bersangkutan
D. Menyesali dan tidak mengulanginya kembali
47. Upaya pemerintah untuk mengatasi kepadatan penduduk di kota-kota besar adalah ....
A. menggalakkan urbanisasi
B. Meningkatkan pembangunan fasilitas umum
C. Mendirikan pabrik di area persawahan
D. Membuka lapangan pekerjaan di daerah pedesaan
48. Di sekolah, setiap siswa memiliki teman. Proses pertemanan ini didorong oleh faktor ....
A. Umur dan jenis kelamin
B. Umur dan kepentingan yang sama
C. Warna kulit dan bentuk rambut
D. Warna kulit dan tinggi badan
49. Contoh masalah sosial yang berkaitan dengan remaja adalah ....
A. membolos, apatisme, dan membully
B. kemiskinan, kesenjangan pembangunan, dan kesenjangan sosial
C. membolos, mencuri. dan membunuh
D. penyalahgunaan obat-obatan, KKN, dan apatisme
50. Faktor-faktor yang paling berpengaruh terhadap kepribadian adalah ....
A. Keturunan, lingkungan fisik/alam, lingkungan sosial budaya
B. Keturunan, motivasi, kesehatan jasmani rohani
C. Keturunan, gizi, lingkungan sosial budaya
D. Keturunan, kebersihan lingkungan, lingkungan alam
51. Setiap masyarakat tidak dapat terhindar dari permasalahan sosial, misalnya kemiskinan. Berdasarkan pernyataan tersebut, suatu masalah dikategorikan sebagai permasalahan sosial apabila ....
A. membahayakan elite politik di kota
B. melibatkan kelompok tertentu
C. mengganggu dan merugikan banyak orang
D. mengurangi kesenjangan sosial dalam masyarakat
52. Proses seseorang mempelajari nilai dan norma baik yang dilakukan dalam lingkungan keluarga, pertemanan, sekolah bahkan media massa disebut dengan ....
A. Sosialisasi
B. Adaptasi Sosial
C. Pembentukan kepribadian
D. Interaksi Sosial
53. Di beberapa wilayah Indonesia terdapat anak putus sekolah. Salah satu penyebabnya adalah pekerjaan orang tua yang tidak tetap sehingga kesulitan membiayai sekolah. Permasalahan sosial tersebut disebabkan oleh faktor ....
A. psikologis
B. lingkungan
C. biologis
D. ekonomis
54. Jenis pekerjaan yang berhubungan dengan keamanan dan kesejahteraan masyarakat adalah ....
A. reporter
B. perawat
C. penulis
D. polisi
55. Contoh permasalahan sosial yang dilatarbelakangi faktor kebudayaan adalah ....
A. Seorang calon bupati mengalami depresi karena tidak memenangkan pilkada
B. remaja Indonesia cenderung menggemari budaya negara lain
C. Pak Rafles tidak mampu memenuhi kebutihan sehari-hari keluarganya karena tidak bekerja
D. Penyakit chikungunya menular sehingga meresahkan masyarakat
56. Gangguan mental bisa dicegah dengan beberapa langkah sebagai berikut, kecuali ....
A. mencari pengalaman hidup yang positif sebanyak mungkin
B. menerapkan pendidikan yang baik
C. menghindari kesusksesan
D. mengubah kebiasaan yang salah
57. Kemiskinan merupakan permasalahan sosial yang belum dapat diatasi. Salah satu penyebab terjadinya kemiskinan adalah ....
A. teknologi yang berkembang pesan
B. tidak memiliki keterampilan
C. status sosial yang rendah
D. etos kerja penduduk meningkat
58. penurunan kegiatan mental, dan fisik, selalu murung dan tidak bersemangat, sering mengalami keluhan badan, nafsu makan berkurang, merupakan ciri-ciri ....
A. depresi sederhana
B. depresi sutopor
C. hypomania
D. hyperracute
59. Perhatikan upaya-upaya berikut ini!
1) Melakukan sosialisasi pentingnya penggunaan kendaraan umum.
2) Mengadakan razia kendaran bermotor di jalur three in one.
3) Menetapkan denda bagi kendaraan pribadi ang menggunakan jalur busway.
4) Menanamkan sikap tertib sejak dini.
5) Menaikkan pajak tahunan kendaraan bermotor.
Upaya represif mengatasi permasalahan sosial berupa kemacetan ditunjukkan oleh angka ....
A. 2), 3), dan 4)
B. 2), 3), dan 5)
C. 1), 2), dan 3)
D. 1), 2), dan 5)
60. Sosialisasi merupakan proses sosial seorang individu dengan berprilaku ....
A. nilai dan norma sosial
B. kebiasaan
C. keinginan
D. moral
61. Tawuran pelajar yang semakin anarkis menjadi permasalahan sosial dalam masyarakat. Salah satu upaya yang dapat dilakukan lembaga pendidikan untuk mencegah tawuran pelajar adalah ....
A. mengeluarkan peserta didik yang terbukti terlibat tawuran
B. menanamkan sikap positif melalui kegiatan ekstrakurikuler dan kerohanian
C. memantau aktivitas peserta didik sepanjang hari
D. menambah jam belajar peserta didik pada akhir pekan
62. Berikut merupakan faktor yang menjadi dasar kepribadian, kecuali ....
A. perbedaan individu
B. imitasi
C. motivasi
D. lingkungan
63. Banyaknya masyarakat yang melakukan urbanisasi menyebabkan munculnya masalah kependudukan di kota besar. Dampak negatif urbanisasi bagi masyarakat kota adalah ....
A. kesempatan kerja bertambah
B. kualitas tenaga kerja menurun
C. timbul permukiman kumuh
D. produktivitas menurun
64. Proses sosialisasi yang tidak sempurna dapat timbul karena hal-hal di bawah ini, kecuali ....
A. kurang gizi
B. gangguan mental
C. cacat bawaan
D. kegoncangan jiwa
65. Tiga unsur penting yang mempengaruhi kepribadian dalam berteman, yaitu ....
A. naluri, motivasi dan insting
B. nilai, norma, dan aturan
C. perasaan, pengetahuan, dan dorongan
D. naluri, pengetahuan, dan lingkungan
66. Agar kota tampak indah dan bersih, Pemerintah Kota Mojokerto mengajak dan menghimbau kepada pedagang kaki lima untuk menempati kios-kios yang sudah disediakan di wilayah Benteng Pancasila. Kasus di atas termasuk pengendalian sosial ....
A. koersif
B. persuasif
C. preventif
D. represif
67. Teman sepermainan disebut ....
A. segaul
B. setara
C. sebaya
D. sekelas
68. Salah satu faktor yang menentukan kepribadian seseorang berkaitan dengan lingkungan sosialisasi sekunder adalah ....
A. warisan biologis
B. letak geografis
C. nilai kebudayaan
D. pengaruh media massa
69. saat menginjak masa remaja, seseorang mengalami perkembangan daya nalar atau disebut dengan ....
A. intelektual
B. kultural
C. emosi
D. kehendak
70. Di sekolah, pergaulan para siswa dengan teman maupun guru diatur secara jelas. Proses sosialisasi yang terjadi tergolong berbentuk ....
A. formal
B. nonformal
C. komunal
D. individual